首页
阿布开学啦

阿布团队

后勤服务者:针对孩子们的吃饭睡觉进行照顾,对父母不方便的孩子进行短时生活照料;

人力管理者:将一些针对自闭症儿童治疗方法和科学发现进行评估和项目推广;

医疗从事者定期对自闭症孩子的健康进行观察和评估,将健康报告制作成成长简历;

学前教育者运用他们的专业知识制定出符合自闭症儿童学习的课程,让孩子学会一些生活常识和生活技能。

心里咨询师:对孩子的行为和心理进行长期的观察,制定符合他们个人的教育方案。

 

阿布的优势

社会性教育:我们需要从发展其社会性角度出发,对其进行社会性教育,提高其社会适应能力。

心理技术的融入 :儿童心理发展具有规律性,特殊儿童也有类似正常儿童心理发展的阶段,但可能时间上存在差异。运用心理学技术融入教学中,给家庭心理支撑。

全人疗育技术:是将动作训练作为载体,将动作感知训练过程和交往的学习融为一体,将动作训练中形成的技能转化成社会适应能力。
社会性融合教育:社会性融合教育的理念就是在社会实际生活中让孩子遇到问题,然后辅助他们解决问题,而不是包办、代替他们解决问题。
服务内容:孩子能力训练、家长心里支持、家庭模式调整。
普通儿童:锦上添花     特殊儿童:雪中送炭

 


咨询热线

18081224591

绵阳阿布儿童健康发展研究中心