首页

专家课堂导读

一名特教老师想说的话
钟雯

2017年11月11日,第一代自闭症家长甄岳来老师来绵阳讲课,会场座无虚席。一天的时间,能够让在座的家长老师学到什么呢?甄老师30多年的经验,能够在一天之内学到吗?不能,千分之一可能都学不到。 那我们可以在这一天学到什么?观念! 甄老师能来绵阳,对于我……

孩子,用我的爱点亮你的心灯 ——阿布为什么要选择社会性教育
刘佳 曹毅

在万千众生中有这样一群孩子:他们不聋、不哑、不盲,有着漂亮的外貌,健全的四肢,却对声响充耳不闻,不知道如何开口表达,对周围的人和事置若罔闻视而不见,他们就是被人们称之为星星的孩子,一群活在自己的世界里的可爱的孩子。 绵阳阿布儿童健康发展研究……

星星的孩子 生存的“两条腿”之我见
刘佳 曹毅

星星的孩子 生存的 两条腿 之我见 来自星星的孩子自闭症儿童,他们也需要和正常儿童一样在地球上生存。根据我的教学经验和实践摸索,我觉得星星的孩子需要生存于世,必须具备要超出寻常孩子的两条腿,即学会理所当然和明白没有理所当然。 百度:理所当然即道……

社会性教育方法
阿布

社会性教育的精髓:在社会实际生活中让孩子遇到问题,然后辅助孩子解决问题,而不是包办、替代孩子解决问题,通过生活中的反反复复、日积月累,最后使其社会适应能力得到提高。孩子遇到了需要解决的实际问题,正是社会性发展的动力;解决问题的过程就是孩子……

自闭症孩子到底缺失什么?
阿布

一、自闭症主要缺失社会性 从观察上看,我们自闭症的孩子主要的障碍有:如异常行为、重复语言、目光游离、注意力短暂、情绪无常等, 这些现象导致了孩子的沟通障碍,最总使孩子融入社会困难,使他们的社会融合性丧失。所以从这个角度说,孩子失去的是与人交……

咨询热线

18081224591

绵阳阿布儿童健康发展研究中心